比格既然抓住了雷阿伦的弱点，就断不可能放过它。他不断的让雷阿伦以各种别扭的感觉接球投篮跑位。
如果是未来超音速巅峰时期的冷血杀手雷阿伦，他会凭借强大的意志力和千锤百炼的技术摆脱这种影响
可惜雷阿伦此时还只是一个17岁的青涩少年，他看见眼前的人带着歪七扭八的护具总会觉得烦躁，没能按照自己规划好的动作接球和投篮更放大了这种感觉。
于是在整个第二节，雷阿伦陷入了自我挣扎和钻牛角尖的泥沼里，昔时的冷静和克制都已不见了踪影。
他就像比格第一场打败的比卢普斯一样，气势为人所夺后逐渐衰弱，注意力也慢慢涣散，他发现自己好像不会打球了。
此消彼长，彼竭我盈，攻防同时接管比赛，比格的气势开始汹汹。
他先是急停跳投一个长两分打进，后又垫步突破到内线打成二加一。
在第二节末尾，他在佯装投篮后传球给埋伏在底角的皮尔斯，皮尔斯稳了稳手里的球，然后自信出手，球进。
43-41，比格队完成反超，比格和皮尔斯击掌庆祝，他们的配合越来越默契了。
其实二人在一起打球也激发了彼此的隐藏天赋，比格就发觉自己的传球选择很好，皮尔斯也发现他的篮板嗅觉好愈发精准。
其实这就是好的组合带来的化学反应，二人在场上往往相辅相成。
比格的攻坚战能力逾强，皮尔斯拿篮板的空间就愈大，而皮尔斯的投射能力越好，比格送出妙传的次数就越多。
而皮尔斯打死也没有想到的是，他职业生涯中配合最好的队友们，在这时会是他的对手，而此时配合最好的队友，在将来会是他夺冠的最大阻碍。
而他未来的好队友们，正在场地的另一边激烈的争论。
说是争论，发言的却只有安托万·沃克一个人，他唾沫飞溅的跟雷阿伦大声嚷嚷战术应该怎么跑，后者则面无表情的在一旁听着。
也就是雷阿伦是个很有涵养的人的人，要是换成杨在这听沃克教他怎么打篮球，他会用拳头直接教小胖子怎么做人。
由此可见安托万这人虽然篮球智商很高，但是对于人情世故则是半点不知。
先不提你是不是球队老大，就算你是，哪有当着所有队友面细数其他明星球员失误道理，须知连乔丹这种臭脾气他都知道要给皮蓬尊重。
不过既然看到雷阿伦本人都没有说什么，安托万还在为自己的发言震住了队友而感到心潮澎湃。
安托万从小的梦想就是成为大鸟拉里·伯德那样的球员，为此他苦练控球和远射，发誓要成为历史级别的外线球星。
“既然队友靠不住，我只能接管比赛了，就像魔术师和大鸟一样，就让这次的胜利成为我传奇的起点吧！”
安托万暗地里下定了决心，他要让在场的所有人看看谁才是最强高中生。
雷阿伦看着身旁傻里傻气的队友突然一言不发的面色激动，觉得这比赛未免打得也太糟心了。
“一会儿我们主打牛角交叉掩护，我来负责投三分。”
安托万索性接手了教练的活，雷阿伦本来已经不抱什么希望，但仔细思考一下觉得这打法未尝不可。
“行，我来给你做无球掩护。”
“呃呃，那个交叉具体是指？”
菲尔茨终于忍不住发问，队友说的都是英文但什么牛角什么交叉他却一句也听不懂。
没办法，菲尔茨的动态天赋足以让他一进营就位列1号球员，但他的球商实在是惨不忍睹，要不然他也不会短时间就迅速在队内沦落为工具人。
打个比方，他就像因为心算口算特别快而被选进奥数班的小学生，但到这里后才发现解决数学问题需要的公式和原理他一窍不通。
“简单来说，就是让雷阿伦作为五号位和我一起提到高位，你持球然后我给你做假掩护。”
安托万说了个大概，觉得菲尔茨应该懂了。但不懂察言观色的他没看到菲尔茨依旧有些迷茫的脸。
“就是他给你做完掩护后就开始反跑，你吸引包夹后出球给安托万，速度要快，我再给他做掩护投三分。”
无奈之下雷阿伦只好再详细说明，也难为他一次说这么多话。
第三节上来，皮尔斯拿球进攻，比格第二节体能消耗不小，需要适当划一划水。
皮尔斯运球过半场，发现是雷阿伦跑过来防他。心中不以为意，因为比格上节在雷阿伦的防守下表现神勇无比。
他还是打阵地战的老路子，嘴里一边念叨着垃圾话一边弯腰运球找节奏。
“换人来也防不住我，老子可是洛杉矶的远投王。”
但是雷阿伦不为所动，注意力全在球上，只要你衣服没穿反说啥我都听不见。
皮尔斯见雷阿伦毫无反应，只好一个侧身跳步投篮突施冷箭，但雷阿伦全神贯注，及时出手干扰。
球弹了出来，篮板被菲尔茨拿到，他本想飞快冲向前场，想起安托万和雷阿伦的战术忍住了快攻的欲望。
他给安托万使了个眼色，后者急忙上来挡拆。
菲尔茨绕过掩护作势突破，皮尔斯连忙过来包夹，与此同时安托万灵活的向左边跑去。
赶过来的比格觉得不对，想要追上安托万的跑位，但是雷阿伦已经站定堵在路上，比格慢了两步。
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